Основные процессы терапии искусствами: деконструкция и трансформация

На семинаре будут представлены основные способы работы в терапии выразительными искусствами: деконструкция и трансформация, де-коллаж и децентрация, с целью усиления и развития творческого исследования и реальности жизни и ее трансформации. Участники семинара познакомятся с основными методами направления Expressive Art Therapy: Переходное (Транзиторное) пространство, Деконструкция и Трансформация, Формы модальностей, Рамка, Диапазон игры, Арт-Аналогия.

Цель курса: дать слушателям представление, познакомить со спецификой и сформировать навыки применения основных методов и приемов терапии выразительными искусствами: децентрации и деконструкции в практике помогающих отношений.

Задачи:

• познакомить с философией и терапевтическими возможностями переходного пространства «от каракули к истории», игры Play&Game (концепция Д.Винникотта);
• познакомить и обучить методу Expressive Arts Therapy — IntermodalDecentering (P.Knill);
• сформировать навыки применения интермодального перехода из одной модальности выразительного искусства в другую (от движения к образу; от образа через поэзию к театру и т.д.);
• дать представление о структуре индивидуальной и групповой сессии в рамках терапии выразительными искусствами и об особенностях работы в практике помогающих отношений методами мультимодальной терапии творчеством.

Семинар будет интересен всем специалистам помогающих профессий, использующим творчество и выразительные искусства : психологам, психотерапевтам, педагогам, коучам и фасилитаторам, социальным работникам и др.; танцевальным терапевтам, музыко-, арт-, драма-, библио- терапевтам, психодраматистам и другим специалистам, применяющим или желающим научиться применять выразительные искусства в своей работе.

На семинаре участники:

• познакомятся с децентрацией, деконструкцией и трансформацией в контексте философии, теории и практики терапии выразительными искусствами;
• овладеют навыками де-коллажа в творческом исследовании проблем;
• познакомятся с формами арт-модальностей (Ж.Стителманн), и с алгоритмом создания арт-практик с переходами между формами арт-модальностей;
• разовьют чувствительность к арт-процессу как методу поиска ответов на важные вопросы жизни.

Преподаватель: Дыбовская Евгения Вячеславовна, Буренкова Елена (Алена) Валентиновна, к.пс.н., доцент (Россия)

Отзывы о семинаре.